Gabriela e Ivelisse muestran un calcetin... con estos mas ojitos .. lana tela realizaron un instructivo sobre los pasos que deben seguir para hacer un títere. 

Construccion de textos.. este grupo realizo un instructivo sobre un antifaz .. un trabajo excelente.. 

Samuel con esta tenida mato en el restaurat .... auspiciado por la mamá de Juan Felipe 

Tambien aceptamos curiosos en esta actividad .. 

Aqui parece que falto un poquito de manjar ... pero igual trabajo el Claudio 

Johan,Rayen, Javiera, Valentina..... muy organizados ..... 

Este grupo uso las cocadas como proyectiles mmmm 

Algun gran restaurant estará interesado en estas cocineritas ??? 

Estas bellezas .... 

Hasta con la cola fria molieron galletas estos muchachines 

La segunda actividad fue: Que cada grupo recibio una caja sorpresa
donde la Sra. Josefina Jorquera (apoderada y mamá de Antía) preparó 10 cajas con diferentes objetos, por ejemplo un jarro, naranjas, platano, para que ese grupo redactára una receta usando esos elementos, tambien una caja con materiales de Cotillon, para que ese grupo creara un afiche de una fiesta, la caja Nº 3 tenía diversas verduras , para que los alumnos escribieran una receta de ensalada mixta.

Que organizados...

Más fotos ,trabajando algunos grupos se organizaron mejor, para trabajar. Algunas mamás confeccionaron delantales y gorros para ésta clase. (Qué producción)

LLevo ya tres años con estos alumnos, a quienes los he aprendido a conocer y a entender y a querer.. son muy inquietos y bulliciosos pero a la ves muy inteligentes y despiertos. Son todos diferentes, todos tienen algo especial, algunos ya son muy independientes y autónomos y otros que les cuesta más . Eso se debe a los diferentes ritmos de aprendizaje que tienen los niños. Tego mis expectativas muy altas en cuanto a los resultados de este curso (3º A) 2006

Mis niños trabajando en Lenguaje y Comunicación el "Tipo de texto Recetas" prepararon una (Cocadas) El objetivo de la clase fue que identificaran que un texto de recetas lleva Ingredientes y Preparación y tiene una extructura definida
Ellos se organizaron solos para traer los diferente materiales que hiban a necesitar . Para su edad es importante que algunas clases se hagan del modo colaborativo. Terminada la actividad se fueron a lavar las manos para volver y escribir una receta de autoria propia redactaron una "Receta de Fantasía"